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　　这些“大手牵小手”的温情互动，更是一场双向成长：大学生正在实践中提拔能力、苦守初心，孩子们正在潜移默化中宽阔眼界、立下志向…。

　　正在曹杨新村街道，爱托班为流动的“城市汗青博物馆”——孩子们对照老照片描画社区变化，触摸“汤婆子”感触感染工人新村奋斗史，“小小规划师”憧憬将来公共空间，正在沉浸式体验中厚植家国情怀；上海工程手艺大学“牧星人”科普意愿办事团队走进长命街道爱托班，由多位副传授、青年博士及硕士构成的师资团队，以儿童视角开展天文科普，通过《寻找外星人》《谁点亮了星空？》等趣味勾当取尝试模子制做，点燃科学胡想；宜川街道爱托班则将AED急救学问带入讲堂，帮帮孩子们认识常见不测风险，进修正在心净骤停等告急环境下若何准确呼救，并明白“儿童施救鸿沟”，强调“先呼叫大人”的平安准绳，正在控制技术的同时学会取帮人之道。

　　来自华东理工大学的陈蓓蓓已是第三次参取意愿办事，从协帮者成长为勾当担任人，她用三年苦守注释芳华公益担任；甘泉街道爱托班所正在的普陀区教育学院从属学校，也是意愿者董世文的“母校”，现在她以“学姐”身份沉返校园，耐心陪同内向学生，收成了信赖取感激；长征镇的意愿者宋定成，曾因正在爱心暑托班表示优异获得练习机遇，也正在此次再度回归，用专业讲授反哺社区…！

　　为普陀区爱托班成功开展，普陀区还成立“前置筛选+供需婚配”机制，连系2025年暑托班问卷反馈，对益智、体裁及本质拓展类勾当进行线下试听取质量评估，精准优化勾当内容。同时，引入上海市测绘院等区域化团建单元资本，实现社会优良供给取学生个性化需求的对接。通过“能量盾牌”“家庭情感脸谱”制做等勾当，搭建亲子沟通桥梁，鞭策“小手拉大手”共育重生态。这种多方联动、资本整合的管理思维，让爱托班成为社区管理、家庭支撑取青少年成长的主要支点。

　　2026年爱托班，普陀区通过完美“选、育、管、用”全链条机制，“高尺度招募、专业化培训、梯队式办理”， 共招募录用50余名优良大学生意愿者，组建了一支本质优秀、布局合理、充满活力的意愿者步队。

　　正在市级统筹、区级操做、街镇办班、学校支撑、社会协同工做模式的无效运做下，爱托班全力打制“五育融合”“一街一品”的成长讲堂。

　　冬日暖阳，笑靥如花。2月13日，2026普陀区小学生爱托班落幕。区教育局牵头统筹下，街道镇协同发力，配合打制了一场融合区域特色的寒假盛宴。本年，爱托班笼盖全区10个街镇，共开设10个班级，累计办事350人，开展600课时勾当。孩子们遨逛学问海洋、绽放艺术才调、洗澡友情阳光，渡过了一段充分而难忘的假期光阴。

　　长风新村街道爱托班推出“成长合股人”双轨自从办理模式——孩子们通过竞聘，担任“规律监视员”“体裁筹谋员”“平安督查员”等岗亭。正在“成长议事会”上配合制定班级公约，以至自编自导毕业“春晚”。这种将办理权交还孩子的做法，促使孩子们从“要我恪守”变为“我们共建”，无效激发了孩子们义务感取协做力。